V torek se je skupina navijačev iz naše šole ogledala tekmo evropskega prvenstva v futsalu med Slovenijo in Srbijo v Stožicah. Navijaško vzdušje je sicer pokvaril srbski gol v zadnjih sekundah tekme, vseeno pa smo se domov vrnili s spomini na lepo doživetje.

Slovenija : Srbija -  2 : 2

Pošiljamo sončne pozdrave in sporočamo, da se imamo odlično.

Udeleženci šole v naravi

Tokrat je Mini s svojo prisotnostjo in aktivnostjo popestrila uro športa. Po ogrevanju in gimnastičnih vajah je sledil poligon z elementi naravnih oblik gibanja. Nekatere vaje je demonstrirala Mini, nekatere pa učiteljica. Mini je učence spremljala ob poligonu in jih opazovala. Njena prisotnost je še dodatno motivirala učence za pravilno in hitro izvajanje nalog.

Ob koncu ure so učenci vprašali in povedali:

»Bomo še kdaj imeli športno z Mini?« (Rina)

»Bilo je zabavno!« (vsi)

»Mini hitro teče, tudi jaz bi tako hitro tekel.« (Ian)

»Všeč mi je bilo, ker je bila z mano, ko sem telovadil in tekel. Me je gledala.« (Enej)

»Mini nas ima rada in mi jo imamo tudi radi.« (Nikolina S.)

Učenci 1.a in učiteljica Sonja

V okviru projekta Mi smo za strpnost, v katerem so sodelovali tudi učenci naše šole, je bila izbrana pesem z naslovom Strpnost in nestrpnost učenke Julije Makovec iz 4. a razreda, ki bo od danes, 22. 1. 2018, pa do petka, 26. 1. 2018, krasila Državni zbor v Ljubljani.

STRPNOST IN NESTRPNOST

Nestrpnost je kakor grozeča nevihtna noč,
ko ti gromi in strele povzročajo nemoč.
Nestrpnost je, ko nekoga stisne nemoč,
zlomljeno srce zelo boli in potrebuje pomoč.

Strpnost je čedna človeška vrlina,
ki deluje kot nežna violina.
Strpnost je kot topel val morja,
ki seže do srca.
Topel objem, lepa beseda,
iskren pogovor in lepo vedenje do sočloveka,
to so vrline strpnega človeka.

NAUK: Vsak nestrpen človek lahko z veliko truda in dela na sebi, postane strpen človek.

Juliji iskreno čestitamo.

Utrinke z razstave si lahko ogledate na Facebook strani Izobraževalnega centra Eksena.

Koordinatorica projekta na šoli Dolores Štrukelj

Akademska slikarka Andreja Peklar, ki trenutno razstavlja v naši knjižnici in nas bo obiskala 31. januarja 2018, je bila kot edina slovenska ilustratorka izbrana med več kot 3000 ilustratorji z vsega sveta za razstavo v okviru 55. sejma otroških knjig v Bologni 2018. Za to imenitno razstavo je bilo izbranih le 77 ilustratorjev iz 25 držav. Andreji Peklar čestitamo za odličen dosežek.

Knjižničarka Tjaša Klemenčič

Pozdravljeni!

V ponedeljek, 29. 1. 2018, se bomo z učenci 7. razredov udeležili šole v naravi na Kopah.
Vse informacije ste straši prejeli na roditeljskem sestanku, v nadaljevanju sporočila si lahko ogledate še okvirni seznam opreme, ki jo učenci potrebujejo ter varnostni načrt s programom dela.

Vremenske razmere so zaenkrat ugodne, zato vsi že nestrpno pričakujemo odhod.

• Seznam opreme
• Varnostni načrt
• Program dela

Vodja ŠN Aljaž Dolgan

Po letih trdega dela je skupina vzgojno-izobraževalnih delavcev, ki so tudi vodniki terapevtskih psov, v sodelovanju s strokovnjaki Zavoda  RS za šolstvo ustanovila Mrežo Šolski pes. Kot je zapisano na https://sites.google.com/view/mreza-solski-pes/uvod Mreža Šolski pes združuje vzgojno-izobraževalne ustanove, ki v svoje delo redno vključujejo delovanje šolskega psa. Delo je sistematično, načrtovano, dokumentirano in evalvirano. Zasnovano je tudi v skladu s Konceptom odprtega učnega okolja. (povzeto po spletni strani Mreža Šolski pes)

Sporočamo, da izpolnjujemo vse pogoje za članstvo. Osnovna šola Frana Erjavca Nova Gorica je postala članica Mreže Šolski pes. Več  lahko preberete na:

https://sites.google.com/view/mreza-solski-pes

Sodelujemo s prostovoljnim društvom Tačke pomagačke, ki ima ustrezno strokovno usposobljene vodnike in pse za terapevtsko delo.

Z nami sodeluje terapevtski par Sonja Radikon Bratina in Mini. Skoraj vsak torek je psička Mini prisotna eno šolsko uro v 1. razredih. Motivira  jih pri šolskem delu.

Cilji, ki smo si jih zadali v šolskem letu 2017/18 so:

• motivirati učence za športne dejavnosti,
• oblikovati pristen, čustven in spoštljiv odnos do živali in narave,
• oblikovati pozitivne vedenjske vzorce,
• zmanjševati strahove,
• razvijati empatijo,
• telesni kontakt z živim bitjem,
• povečati koncentracijo in pozornost.

Sonja Radikon Bratina, članica mreže in strokovna delavka